~ 跟著小孩壯遊趣 ~

可是 在地上 我們很少發現被破壞的花朵 燭台
或許是美學的概念已在小孩的心中構成
孩子知道那樣的狀態最美 甚至能欣賞
所以 沒有以破壞行為來感受握有掌控權的慾望

特別是燭火

當活動儀式結束 大人把所有的小燭台將南瓜燈圍繞成圈後
孩子們紛紛蹲下來 拿葉子或樹枝去弄火
Hank很快地也在效法

我直覺地要阻止他時 卻發現其他的家長都不阻止他們的小孩
他們只在一旁觀看 直到孩子做出危險動作時才出聲
我才放下擔心 讓Hank自由發揮

發現他蹲在那裏好久好久
手上小小的樹枝與燭台上的火苗 互相試探碰觸纏繞
樹枝小小著火了 孩子的表情既興奮又有點害怕地將它熄滅
然後 玩下一回合

Woody因為前一晚發燒剛退 有些倦了 加上天色越來越暗
本來我們已經要鳴鼓收兵
但看到孩子專注的神情 兩人很有默契地繼續給孩子時間

"玩火"

黑夜 燭火 與孩子炙熱專注的眼神
我在一旁欣賞著 感覺這好似一場孩子的靜心儀式
不忍打擾 只要

幸福地欣賞

當然在回家的路上還是提點孩子玩火的安全守則
卻對於孩子"玩火"這件事 有了不同的感受與自我提醒

人類最原始之初 最具魔幻魅力之物
大人的本能已經被破壞殆盡 對於火只有危險的警覺
而孩子 在距離最近的渾沌之初
我們該讓他在安全的環境之下 有機會

重返原始的感動

沒有為什麼
只是讓孩子單純地享受一場專注
多麼美好